湖北省食品质量安全监督检验研究院

　　为贯彻落实全面从严治党要求，进一步巩固和拓展教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据《中共湖北省委办公厅印发〈关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案〉的通知》(鄂办发〔2015〕22号)和《中共湖北省食品药品监督管理局党组印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案〉的通知》(鄂食药监党〔2015〕37号)文件要求，我院党委研究决定，在院中层以上领导干部及全体党员中开展以“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”为主题的专题教育，现制定方案如下：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”主题，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，协调推进“四个全面”战略布局湖北实施，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，推动我院中层以上领导干部及全体党员进一步坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上与党中央、省委和省局党组保持高度一致；进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，为推动我省食品安全监督检验事业发展，保障广大人民群众饮食安全，促进食品产业快速发展，铸造坚实的思想、政治和作风基石。

　　二、原则要求

　　1、坚持理论武装。把思想理论武装摆在第一位，切实用好思想党建这个传家宝，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，领会核心要义，掌握精神实质，以思想自觉引领行动自觉，内化于心、外化于行，拧紧思想上的“总开关”，做政治上的明白人。

　　2、坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，紧紧盯住“不严不实”突出问题和具体表现，认真梳理分析，弄清问题性质，找到症结所在。从具体事情抓起、改起，着力解决突出问题，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

　　3.坚持严字当头。发扬讲认真精神，始终贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要按照中央、省委和省局党组的要求，认真谋划、精神实施，把各项工作做扎实，做细致、做到位。

　　4、坚持以上率下。坚持上级为下级作示范，一级给一级看，一级带着一级干。院领导和各部门负责人要带头抓学习、查问题、严督办、促落实，力争认识高一层，学习深一步，实践先一着，剖析解决突出问题好一筹，带动广大党员干部自觉践行“三严三实”。

　　三、教育目标

　　着力解决领导干部自身存在的“不严不实”突出问题，实现“三个见效”的教育目标。

　　围绕严以修身，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙”，党性修养缺失、不讲党的原则、当政策逃兵，情趣低俗、玩风盛行、失德现象严重等问题。围绕严以用权，着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦、滥用权力、设租寻租、官商勾结、利益输送，坚持民主集中制不够，不习惯受监督约束、大事小事“一言堂”等问题。围绕严于律己，着力解决心无敬畏、行无底线、顶风违纪搞“四风”，不收敛不收手，心中无党纪、眼里无国法、徇私枉法、为官不廉，无视党的政治纪律和政治规矩、擅作主张、我行我素、欺骗组织等问题。围绕谋事要实，着力解决急功近利、好高骛远、脱离实际，思想僵化、墨守成规、不思进取，新官不理旧账、朝令夕改，不尊重客观规律、蛮干盲干等问题。围绕创业要实，着力解决心浮气躁、弄虚作假、搞政绩工程和形象工程，不直面问题、不负责任、不敢担当，按部就班、庸懒散拖、干事不用劲、出工不出力等问题。围绕做人要实，着力解决对党不忠诚、做人不老实、处事不厚道，搞团团伙伙、建小圈子，阳奉阴违、自行其是，不坚持原则、当老好人，喊口号、做样子、放空炮等问题。推动我院中层以上领导干部及全体党员把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则，争做“清廉为官、事业有为”的好干部，确保“三严三实”专题教育在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好整治生态上见实效，在真抓实干、推动食品监督检验事业发展上见实效。

　　四、教育形式及内容

　　专题教育从今年5月开始，参加对象为院中层以上领导干部及全体党员，重点采取五个方面的方法和措施予以推进。

　　(一)讲好专题党课。院党委书记联系本院党员干部思想、工作和作风实际，在全院以“三严三实”为主题讲一次党课。党课重点围绕“三严三实”的重大意义、丰富内涵、具体表现和严重危害，阐述落实“三严三实”的实践要求，把院普遍存在的“不严不实”和群众反映强烈的问题点出来，引导党员干部守纪律、讲规矩，自觉做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。其他党委委员也要精心准备，在适当范围内讲党课。

　　(二)组织专题研学。坚持“六学”推动，提升学习教育质量，深化学习教育实效。一是坚持统筹部署学。统一制定学习计划，对系统、深入、持续学习教育做出具体、详细的安排部署，为学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神不断引向深入奠定坚实基础。二是党委示范引领学。坚持院党委带基层党支部的理论学习模式，充分发挥院党委的示范和带头作用。三是明确任务及时学。以院党委会、支部组织生活会、全体党员干部大会等形式，及时组织学习贯彻中央、省委和省局党组关于专题教育的部署安排和要求。四是丰富载体辅助学。采取党委主要负责同志带头讲党课、专题研讨、组织观看廉政教育片、在线学习交流等手段，拓展延伸学习效果。五是正反典型对照学。组织党员干部深入学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等优秀领导干部先进事迹，教育引导领导干部见贤思齐，筑牢思想防线。开展警示教育，用发生在身边和我省、食药监系统的反面典型，引导各级领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，切实做到警钟长鸣、警惕长存。六是专题研究探讨学。以支部为单位组织院党员干部开展“三严三实”专题研讨，深入交流探讨，深化思想认识。

　　(三)开展专题交流。院党委理论学习中心组带头开展学习交流，就践行“三严三实”要求，结合学习、思想和工作实际，交流观点，分享体会，互相启发、形成共识，提振精神、激发动力，进一步增强践行“三严三实”的自觉性。各支部要组织党员干部开展“以三严三实为标尺、争做焦裕禄、杨善洲、沈浩式好干部、好党员”专题座谈交流，进一步深化思想意识，查找差距不足，明确努力方向。

　　(四)召开专题民主生活会和组织生活会。年底，以践行“三严三实”为主题，召开党委民主生活会和各支部民主生活会。深入查摆问题，院领导与院职工座谈，收集党员干部群众的意见和建议。深刻剖析原因，要从理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质、法纪意识等方面，对查摆出来的“不严不实”问题认真分析，深刻剖析产生问题的根源。充分交心谈心，领导干部之间要敞开心扉、真诚交流、充分沟通、交换意见，既主动说出自己的问题，也点出对方的问题，把问题谈开、谈透、谈到位。严肃开展批评，要开展积极健康的思想斗争，自我批评要抛开面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；相互批评要动真格、有辣味，出汗排毒，使人受益。明确整改方向，对自己查摆出来的问题和民主生活会上相互批评指出的问题要列出整改措施，整改措施要实打实。领导干部在专题民主生活会上要对教育实践活动个人整改事项完成和销号情况进行报告。

　　(五)强化整改落实和立规执纪。要进一步巩固整治“四风”成果，对顶风违纪、不收敛不收手的，坚决严肃查处。要边学边查边改，对查找梳理出的“不严不实”问题即知即改，立行立改。要自觉整改，对领导干部个人查找出来的问题和尚未完成的教育实践活动整改落实任务，要列出清单，逐项跟踪推进，确保整改到位。要专项整治，对群众反映强烈、影响面大的“不严不实”突出问题，要纳入专项整治内容，综合施策，集中治理。要正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促进改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。要立规执纪，对“不严不实”问题建制度立规矩，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

　　五、加强组织领导

　　开展“三严三实”专题教育，是从严治党的一项重要举措，是一项重大政治任务，院党委和各支部要高度重视，切实加强领导。

　　(一)落实领导责任。“三严三实”专题教育在院党委领导下进行，由行政管理部牵头实施，全院所有部门密切配合、协同推进，形成工作合力。各支部要全面负责组织好本支部专题教育，结合实际作出安排部署，扎实有效推进。党委(支部)主要负责同志要承担第一责任人责任。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。

　　(二)加强宣传引导。采取多种形式，大力宣传中央、省委和省局党组的部署要求，宣传专题教育的进展成效，宣传践行“三严三实”的先进典型，营造良好舆论氛围。

　　(三)坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与食品安全监督检验工作结合起来，与深化教育实践活动整改落实结合起来，创新内容、创新形式、创新举措，做到专题教育和日常工作有机结合、相互促进，两手抓、两不误。